各单位会员、个人会员：

为全面深入贯彻党的二十大等系列会议精神，全面深入贯彻《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中共中央 国务院关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部办公厅关于印发<基础教育课程教学改革深化行动方案>的通知》（教材厅函[2023]3号）以及《教育部 国家发展改革委 财政部关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》（教基[2023]4号）等系列文件精神，深入推动义务教育学校强校提质行动，经研究，决定开展2023年义务教育学校强校提质优秀征文评议活动，为2024年义务教育学校强校提质深化行动提供更多值得借鉴学习的范例。现将有关事项通知如下。

一、征文主题

深化课程教学改革，推进教育高质量发展

二、征文内容

学校高质量落实国家课程、建设校本课程等经验做法；教学资源开发；学校特色校本课程建设；核心素养导向的大单元教学设计（单元教学设计、课时教学设计）；核心素养导向的大单元作业设计（课时作业设计和单元作业设计），包括基础性作业、探究性作业、实践性作业和跨学科综合性作业等）；核心素养导向的跨学科主题学习、考试命题、课堂教学评价、学业质量评价、综合素质评价等教学改革的实践模式；学科课堂教学改革模式（范式）；开展启发式、互动式、探究式、项目式教学方式变革；实验教学；科学教育；劳动教育；校本培训研修；教师专业素养等。

三、征文对象

各单位会员、个人会员。

四、征文原则

（一）主题性。 作品主题明确清晰，聚焦教育教学改革焦点问题、难点问题、核心问题等。论点鲜明，论证充分，且必须紧扣主题。行文流畅，具有推广借鉴价值。

（二）实践性。 作品需联系自己的教育教学实践，谢绝纯理论的分析阐释，力戒虚空。

（三）原创性。 参赛作品严禁抄袭，查重率不超过30％，且将作为评审的重要依据之一。

五、作品形式及文本结构

作品包括以下形式：研究论文（含课题研究论文、研究报告、调查报告、调研报告）、教育案例、教学设计、作业设计。

（一）研究论文。研究论文应紧扣征文主题，论文具有理论性、实践性和逻辑性。论点明确、论据充分、论证合理、数据可靠、文字精练、图表清晰。文本结构顺序：题目、作者单位及姓名、摘要、关键词（3-5个）、正文、参考文献。

（二）教育案例。教育案例应该主题明确，案例必须是真实开展的，且已取得显著成效，有重要意义和启发价值。文本结构顺序：题目、作者单位及姓名、背景、措施、结果（实施成效）、反思。

（三）各类报告、教学设计和作业设计。根据具体情况，参照以上格式进行撰写。

（以上成果文本具体参照附件1-2模板）

六、写作规范

（一）题目。应简明、确切，能概括文章的要旨，一般不超过20字，居中、采用三号黑体。如有副标题，则在标题下方，前面加破折号，居中，采用小三号黑体。

（二）作者。作者单位和姓名在标题下方，居中、采用小四号楷体。作者与摘要和正文之间之间空一行。

（三）摘要。“摘要”在作者姓名下方，不超过300字，采用五号仿宋，“摘要”字样采用小四号黑体，全段缩进两个汉字字符距离。

（四）关键词。“关键词”在摘要下方，3-5个，采用小四号仿宋，“关键词”字样采用小四号黑体，全段缩进两个汉字字符距离。关键词与正文之间空一行。

（五）正文。标题原则上不超过4级，分别以“一、（一）1．（1）”表示，采用小四号宋体。除最后一级标题外，其余标题前后断行，尾部不带句号；一、二级标题加粗；最后一级标题不断行、尾部加句号。正文其他文字内容均采用宋体小四号，行距为28磅，各段落首行缩进两个汉字字符距离。

（六）参考文献。列于正文后，“参考文献”字样，单列一行，采用小四号宋体，缩进两个汉字字符距离；文献内容采用五号宋体，行距为20磅。文献项目要齐全，采用顺序编码制，其排列顺序以在正文中出现的先后为准，序号用阿拉伯数字加方括号标示，同一文献被多次引用只用一个序号。

（七）字数。各类文本字数控制在3000-6000字符之间。

七、征文要求

（一）文本规范。论文案例题目自拟，选题新颖，题材科学，逻辑严谨，语言流畅，图表公式、标点符号等符合国家相关标准。按统一的格式撰写（见附件1、2）。

（二）作品原创。参评作品必须是未发表和未参加过评比的作品，自留底稿，严禁抄袭，发现抄袭取消参评资格。如引用他人研究成果须注明来源。由论文作者单方引起的侵权纠纷，文责自负。请自行查重，并附上查重报告。查重地址https://www.weipu.com/ ，重复率不超过30%。

（三）规范报送。

1.教师作品以“学校+姓名+题目”命名文件夹。文件夹内装案例论文、查重报告和会务费缴费截图，并各打印1份纸质档（A4纸正反两面打印）。

2. 各学校负责给每个参赛者的文件夹编序号，汇总填写《参赛推荐汇总表》（见附件3），《参赛推荐汇总表》中的序号要与文件夹的序号一致。学校以“XX学校义务教育论文XX份数”命名文件夹，文件夹内装：（1）《参赛推荐汇总表》；（2）论文X份；（3）案例X份；……。上交到区县教育学会或教研机构或快递到专委会联系人处。

3.各区县按照各学校汇总的顺序对文件夹进行重新编序号，《参赛推荐汇总表》中的序号要与文件夹的序号一致。各区县以“XX区县义务教育论文XX份数”命名文件夹，文件夹内装：（1）《参赛推荐汇总表》；（2）2023年学术年会会务费打款凭证图片（会务费统一缴至学会账户：重庆市教育学会；帐号：3100021709024928175；开户行：工商银行上清寺支行。请在转账时备注栏注明“单位+义教年会”。）；（3）论文X份、（4）案例X份；……。打包上传到义专委秘书处邮箱：995928211 @qq.com，并交相关纸质件一式一份，快递至义专委秘书处。截止时间：2023年11月30日。我会不受理信息不完整或不符合报送规范的论文。

七、其他事宜

（一）参赛费用。本次评议活动基于义务教育学校强校提质深化行动开展，凡交了2023年义务教育专委会学术年会暨川渝粤义务教育学校强校提质研讨会会务费的单位会员、个人会员均可提交1-2篇学术成果参评。本次活动不再收取评审费等费用。

（二）评议办法及结果运用。每位作者可上交1-2篇不同类型的作品参加评议。我会将组织专家评审委员会进行评议。本次评议活动分类设一等奖、二等奖、三等奖和推荐单位优秀组织奖，颁发获奖证书。其中一等奖占比15%、二等奖20%、三等奖30%，推荐单位总参赛作品达20篇且参赛资料规范有序，颁发优秀组织奖。一等奖优秀作品拟在2024年义务教育学校强校提质深化行动研讨活动中进行推广交流。

八、联系方式

（一）纸质件报送。

秘书处地址：重庆两江新区金渝大道81号金渝学校

联系人：张媛媛

联系电话：18523352275

（二）电子件报送。

电子邮箱：995928211 @qq.com（邮件名：“XX区县义务教育案例论文XX份数”）

联系人：张华平

联系电话：18182350289

附件：1.参评论文格式模板2.参评案例格式模板3.参赛推荐汇总表.doc

 

 

重庆市教育学会义务教育发展专业委员会

2023年10月30日