作者:重庆市教育学会  时间:2023-05-29   来源:重庆市教育学会

重庆市教育学会义务教育发展专业委员会
关于举行川渝小学核心素养课堂教学新样态研讨活动的通知

各单位会员、个人会员:

为贯彻落实党的二十大报告关于城乡义务教育一体化发展以及推动义务教育优质均衡高质量发展的精神,贯彻落实中共中央 国务院《关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》、《深化川渝合作深入推动长江经济带发展行动计划、》以及四川省重庆市两省市政府签署的《深化川渝合作推进成渝城市群一体化发展重点工作方案》等系列部署,落地义务教育新课标理念,加强川渝义务教育协同发展深度融合,经研究,决定举办川渝小学核心素养课堂教学新样态研讨活动。具体如下:

一、会议主题

新课程 新课堂 新样态

二、会议组织

主办单位:重庆市教育学会义务教育发展专业委员会

        四川省乐山市实验小学集团校

        重庆市涪陵区教育委员会

承办单位:重庆市涪陵区教育科学研究所

        重庆市涪陵城区实验小学教育集团

协办单位:重庆两江新区金渝教育集团

三、会议时间

2023年5月30日(周二)8:30—17:00

四、会议地点

重庆市涪陵城区实验小学校

五、会议流程

(一)会议签到(8:00—8:30)

(二)开幕式(8:30-9:00)

会议主持人:赵清华(四川省乐山市实验小学集团校党支部书记、校长)

1. 主持人介绍参会领导、专家及来宾。

2. 重庆市涪陵城区实验小学教育集团党总支书记、校长周杰致欢迎辞。

3. 涪陵区教育督导室副主任肖云致欢迎辞。

(三)中场休息(9:00-9:10)

(四)课例展示及专家点评(9:10-12:00)

1.语文课堂教学展示

主持人:夏天(涪陵城区实验小学天湖校区执行校长)  

课例1展示 

课题:《他们的话听不听》(二年级群文阅读课例)

献课教师:何丽丽 (重庆两江新区金渝学校)   

地点:学术报告厅

课例2展示 

课题:《诺曼底号遇难记》(四年级阅读课例)

献课教师:吴启平(四川省乐山市实验小学)   

地点:学术报告厅

执教教师说课

《他们的话听不听》说课(何丽丽 重庆两江新区金渝学校)

《诺曼底号遇难记》说课(吴启平 四川省乐山市实验小学)

专家评课及微讲座

傅小殷(涪陵区教科所小学语文教研员、高级教师)

2.数学课堂教学展示(9:10-12:00)  

主持人:伍良驹(涪陵城区实验小学教导处副主任)  

课例1展示

课题:《年.月.日》(三年级课例)

献课教师:张娟(重庆市涪陵城区实验小学)  

地点:录播室

课例2展示

课题:《认识小数》(三年级课例)

献课教师:杨聪(乐山市实验小学校)

地点:录播室

执教教师说课

《年.月.日》说课(张娟 重庆市涪陵城区实验小学)

《认识小数》说课(杨聪 乐山市实验小学校)

专家评课及微讲座

核心素养视域下小学数学教学路向探索(罗建华 重庆市小学数学名师  重庆市小学数学骨干教师 重庆两江新区星湖学校副校长)

(五)午餐(12:20-13:00)

全体参会代表统一在实验小学教师餐厅用工作餐

(六)主旨报告及论坛交流(13:00-17:00)

主持人:周杰(重庆市教学学会义务教育发展专业委员会副理事长)

1.论坛交流

1)用新的课程建设助力学校优质发展(陈金凤 涪陵城区实验小学)    

2)把青年教师的成长与课程建设的要求深度融合(钟久鸣涪陵城区第十三小学)  

3)基于核心素养养成的乡镇小学课程建设实践(曹健 涪陵区新妙镇中心小学)

4)大单元教学中的问、思、辩(车进伟 四川省乐山市实验小学)

5)新时代新探索:PBL项目式课后服务助力学生多元发展(张勇 重庆两江新区金渝集团副校长 重庆两江新区金渝云创小学校执行校长)

2.专家报告

1)让“幸福教育”浸润每一个生命成长

主讲人:赵清华(四川省乐山市实验小学集团校党支部书记、校长)

2)新时代高质量教育案例撰写探讨

主讲人:刘红梅(重庆市教学学会义务教育发展专业委员会秘书长)

六、参会人员

重庆市教育学会义务教育发展专业委员会各单位会员、四川省乐山市实验小学校、四川省犍为县新城小学、四川省马边彝族自治县民建小学、四川省马边彝族自治县小谷溪学校、四川省金口河区永和第一小学、四川省峨边彝族自治县新林小学、四川省凉山州雷波黄琅中心小学、重庆市涪陵城区实验小学教育集团相关领导和老师代表。

七、其他事宜

(一)参会人员自觉做好自身安全防护。

(二)参会人员差旅费回原单位报销。

(三)请于5月20日前将参会回执(见附件1)发至1393150302@qq.com。

联系人:伍良驹    联系电话:19923187651




重庆市教育学会义务教育发展专业委员会

2023年5月29日