重庆市教育学会班主任创新研究工作室：

    为学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，弘扬教育家精神，提高教师教书育人能力，进一步加强重庆市教育学会班主任创新研究工作室的学术交流性，增强班主任工作室队伍的学术性、专业性，打造班主任专业成长的学习共同体、成长共同体、发展共同体，重庆市教育学会将举行重庆市班主任创新研究工作室五项技能展示交流活动。

一、交流内容

（一）我的育人理念（现场演讲）

（二）班级管理策略（现场答辩）

（三）学生成长指导（案例文本）

（四）班级文化建设（案例文本）

（五）协同育人技能（现场答辩）

二、参加资格

重庆市教育学会115个班主任创新研究工作室主持人及成员。

（一）政治站位坚定。为党育人，为国育才，在工作中弘扬教育家精神，坚持培养有理想、有本领、有担当的时代新人。

（二）师德素质高尚。坚持身正为范、为人师表，对班级学生有仁爱之心，公平公正对待每一个学生，做到关注人人。

（三）带班经验丰富。作为班主任工作室代表，其班主任专业能力和专业水平在工作室、在学校起到了模范带头作用。

三、交流活动结果认证

按照“一等奖15%、二等奖25%、三等奖25%”的比例，分别设单项技能展示一、二、三等奖，五项技能综合评比一、二、三等奖。

四、组织与实施

本次交流活动由重庆市教育学会主办，重庆市教育学会班主任专委会承办，《班主任理论与实践》做学术支持。

（一）案例文本评选

参加工作室于2025年10月20日之前将文稿及申报表电子稿发发到邮箱cqbzr2021@163.com。

文稿命名方式为：工作室名称+作者姓名+文章名称（中间用+号连接）。压缩包发送也请注意文包里面每一个参赛的文稿命名方式，命名方式不符合要求，不予受理。

（二）现场交流

2025年11月，现场展示交流，组织全国著名专家、名班主任团队进行指导评议。

（三）交流要求

1.我的育人理念。现场演讲交流时间控制在6分钟左右；使用普通话交流；内容紧扣主题、生动感人；交流内容以自己的典型事迹为题材原创；采用站立式脱稿交流；交流时可使用幻灯片等多种媒体。

2.班级管理策略和协同育人技能。提前10分钟从题库中抽取题目，现场分析解答，提出解决问题的策略和方法，展现班主任的实践智慧。

重庆市教育学会

2025年9月24日