研思并举启新程  学术引领促提升

——万盛经开区教育学会会员综合素质提升全员培训纪实

为弘扬新时代教育家精神，打造高水平区域学术共同体，2026 年9月23日至24日，万盛经开区教育学会会员综合素质提升全员培训暨“盛学·求是”教师发展成果分享会在万盛幼儿园四楼学术报告厅举行。活动邀请国家督学、重庆市教育学会会长邓沁泉，区管委会副主任万宇，区党工委教育工委书记、教育局局长陈永禄等领导专家莅临指导，全区教师齐聚一堂，共研教改、共促成长。本次培训秉持“研究立会、学术强会”理念，率先全市创新构建“集中研学-分组研讨-名师送教-成果结业”一体化研修体系。

9月23日上午，开班典礼由区党工委教育工委委员、总督学郑洪燊主持。活动现场展播万盛教育宣传片，集中展示教师读书研修与教研成果。陈永禄宣读获奖名单，与会嘉宾为市第十一届中小学教师教育教学优秀论文、区首届“杏坛杯”教师读书征文、教育故事及2026年教育教学论文获奖代表和优秀组织单位进行颁奖。获奖代表关坝中学陈林老师、学员代表万盛幼儿园雷利老师先后发言，分享扎根课堂、从教学实践中提炼研究成果的心得体会。

万宇副主任在开班典礼上对莅临专家表示欢迎和感谢，介绍全区建设现代化渝东新城发展定位，全面总结区域教育成效：学前教育通过国家评估，五育并举成果突出，教育改革试点、数字赋能建设取得进展，校园安全保障到位。同时指出面对AI赋能教育，教师素养仍需提升。提出四点工作要求：强化党建统领，筑牢育人环境；深化思政铸魂，落实健康第一理念，推进五育融合；统筹各类教育，冲刺义务教育优质均衡验收；聚焦强师赋能，深化教育综合改革。要求保障本次培训落地，锻造高素质教师队伍，确保培训圆满成功。

开班第一课由邓沁泉会长主讲。他的讲座阐释了健康第一理念的理论根基与政策依据，剖析当前青少年身心健康面临的现实问题及背后四重失衡根源。提出构建大健康教育实践体系，从树立健康文化、完善课程、创新课间活动、家校社协同、心理风险防控等方面推进工作。结合“双减”政策，介绍基层执行四步法与四项健康行动，通过师资、场地、共育机制破解落地难题，呼吁扛起时代使命，守护学生健康成长。

9 月23日下午，市教科院基础教育教学研究所周智良副所长作政策解读专题讲座，引导教师吃透全国基础教育工作会精神，落实全市“三新卓越”建设要求，推动教师由“经验型”向“研究型”转型，实现从“教教材”到“用教材教”的转变。

9月24日，两场专题讲座接续开讲。市教育学会常务副秘书长、学术委员会主任田益聚焦课题研究规范落地，直击基层科研痛点，倡导立足课堂真实问题做实微课题与实证研究，探索人工智能赋能教育教学研究新路径，营造“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的科研生态。铜梁区实验二小杨伟副校长以数字赋能为主题，分享善用AI赋能教学设计、个性化学习与多元评价的实践思路，引导教师实现教育认知从“技术工具论”向“智慧共生”的跃迁。

本次培训并非止步于集中学习，还组织参训教师以校为单位，围绕践行教育家精神、“三新卓越”建设、课题选题、AI变革育人方式开展分组研讨。后续还将开展系列研修活动：10月组织名师团队赴5所学校开展送教下乡；11月展示研修成果，举办结业仪式，表彰优秀学员与优秀研修成果。

此次培训兼具理论高度与实践温度，构建起完整教师专业成长闭环。下一步，万盛经开区教育学会将继续联动区教师进修学校持续擦亮“盛学·求是”研修品牌，推动教研成果转化落地，以学术引领强师赋能，为区域教育高质量发展注入强劲动力。

（文/图：万盛经开区教育学会 吴明芳 张程铭）