编号
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课题名称
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主持人
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承担单位
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XH2018B216
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农村初中学生数学逻辑思维的培养研究
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张信福
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重庆市忠县官坝初级中学
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XH2018B232
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小学生科学实践能力培养的课程设计与实施研究
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刘 莹
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重庆市巴蜀小学校
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XH2018B321
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农村小学音乐素质测评实施策略的研究
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周 灵
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重庆市荣昌区棠香小学
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XH2018B84
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农村初中学生抗挫折能力现状调查及研究
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唐 兵
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重庆市大足中学
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XH2018B38
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小学低年级刻版画识汉字教学实践研究
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朱冯莉
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重庆市荣昌区棠香小学
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XH2018B246
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高中生物实验教学的科学素养培养研究
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李开泉
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重庆市大足区教师进修学校
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XH2018B247
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关于核心素养的初中化学理论课教学设计研究
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李川长
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重庆市大足中学
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XH2018B95
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整合资源,构建无边际和美课程实施体系
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王 靖
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重庆市第七十一中学校
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XH2018B20
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依托课程创新基地培养学生地理实践力的实践研究
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陈道华
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沙坪坝区第七中学校
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XH2018B01
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新高考背景下普通中学走班制教学策略研究
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喻奇林
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渝中区巴蜀中学
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XH2018B03
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小学“花韵德育”特色教育模式探索与实践研究
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张晓静
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永川红河小学
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XH2018B057
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核心素养下高中体育教师课堂教学能力发展评价的研究
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沈武旗
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重庆市巴蜀中学校
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XH2018B058
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Learning Through Projects项目式学习对学生思维品质与文化意识提升的促进作用研究
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黄丽萍
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重庆市南开中学
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XH2018B08
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汇善教育促进小学生核心素养提升的实践研究
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涂 雄
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重庆市江津区油溪小学校
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XH2018B1001
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以食物为载体的幼儿园生活化课程实践研究
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张修郡
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奉节县教育委员会机关幼儿园
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XH2018B104
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渝东南地区普通高中生心理健康教育 研究—以重庆市黔江民族中学校为例
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卢魁峰
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重庆市黔江民族中学校
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XH2018B105
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中华优秀传统文化对学生德育教育的途径和方法研究
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周 云
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重庆市江津区蔡家小学校
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XH2018B114
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小学品质课堂实践研究
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黄小红
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重庆市涪陵城区第三小学校
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XH2018B118
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幼儿园亲子活动的实践研究
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向春蓉
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云阳县教育委员会基础教育科
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XH2018B119
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“美育童心”校本课程构建及实施策略研究
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杨 梅
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大渡口区育才小学
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XH2018B13
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小学以美育人行动研究
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刘 怒
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大渡口区马王小学
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XH2018B135
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城乡结合地区小学生良好行为习惯养成教育的研究和实践
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魏远涛
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重庆市铜梁区立心小学
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XH2018B136
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开发篆刻校本课程提升小学生个性品质的实践研究
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江小雷
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重庆市江北区华渝实验学校
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XH2018B138
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基于核心素养的小学生自主发展培育研究
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朱 峰
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石柱县双庆小学校
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XH2018B140
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叶脉画校本课程的开发研究
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王 惠
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重庆市涪陵区教育科学研究所
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XH2018B142
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小学智慧课堂实践研究
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李世轩
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万州区电报路小学
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XH2018B143
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提高教学效率,减轻小学语文课业负担的实践研究
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李政明
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万州区龙都小学校
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XH2018B146
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幼儿园自然课程的实践研究
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冉 坤
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万州区电报路幼儿园
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XH2018B149
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“习惯、矫正、信念”递进育人路径及策略研究
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龚岳业
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巫溪县城厢中学校
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XH2018B15
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城市留守儿童习惯培养的研究
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刘 巧
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涪陵城区第十小学校
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XH2018B152
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初中体育校本化对学生动商促进的测评与分析
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唐晓娥
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渝北区第八中学校
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XH2018B155
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新办小学“入学课程”的校本开发与实践应用研究
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高 毅
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两江新区金州小学校
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XH2018B156
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”六爱教育“引导小学生成长需求的实践研究
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周玉兰
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云阳县青龙小学
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XH2018B161
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公共安全教育教师课程资源开发与应用现状调查研究
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郭冬梅
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重庆市教育科学研究院
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XH2018B162
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新建学校校本课程研发与实施 —— 学生“砺行课程”行动研究
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邹贤莲
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重庆两江新区行远小学校
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XH2018B164
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小学整本书阅读中的美育渗透实践研究
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刘红强
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重庆市人民小学校
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XH2018B172
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多元戏剧活动支持幼儿园创造性发展的实践研究
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李 霞
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三军医大附属幼儿园
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XH2018B175
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中小学综合实践基地课程建设研究
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周少白
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重庆市万州区中小学综合实践基地
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XH2018B176
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基于Scratch小学创客校本课程开发与实施的研究
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刘永能
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巴南区巴南小学
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XH2018B178
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中学物理教学渗透物理学史教育的实践研究
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周 艳
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重庆市凤鸣山中学
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XH2018B18
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探索农村初中留守儿童主要心理问题及帮扶策略研究
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周春蓉
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忠县汝溪中学
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XH2018B182
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高中数学核心素养培育研究
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何朝伦
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重庆市涪陵实验中学校
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XH2018B184
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应用信息技术提高农村初中课堂教学质量案例研究
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袁 丁
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万州区响水学校
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XH2018B186
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农村小学生数学核心素养培育研究--以几何直观素养培育研究为例
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吴久安
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万州区赶场中心小学校
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XH2018B187
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基于数学核心素养培养高中生自主学习能力的策略研究
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贺祠亮
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重庆市实验中学校
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XH2018B189
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初中物理微课开发与应用研究
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李春梅
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重庆市实验中学校
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XH2018B190
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初中数学教学中几何错题集的运用研究
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李 灵
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重庆市巴南区花溪中学校
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XH2018B194
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基于亲亲课堂的小学数学课堂练习设计的实践研究
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杨 琴
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重庆市南岸区珊瑚实验小学校
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XH2018B195
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几何画板辅助小学数学教学的实践研究
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田本琼
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重庆市南岸区珊瑚实验小学校
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XH2018B196
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小学低段数学课堂培养学生理性思维策略研究
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匡永锋
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重庆市南岸区珊瑚实验小学校
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XH2018B197
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“初中数学教学思维建模策略研究
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杨迎春
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重庆市巴南中学校
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XH2018B205
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新高考选科教学背景下物理学习指导的实践研究
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谢 胜
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重庆市渝高中学校
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XH2018B210
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提升小学生数学思维能力的实践研究
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许弟敏
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重庆市奉节教师进修学院
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XH2018B212
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基于移动终端的区域教研活动模式的构建研究
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赵旭东
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万盛经济技术开发区
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XH2018B214
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综合实践活动研学旅行区域推进策略研究
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黄文山
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重庆市江津区教师发展中心
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XH2018B217
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小学生数学作业检查习惯养成的研究
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唐明忠
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忠县忠州第四小学校
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XH2018B22
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初中道德与法治课对预防校园欺凌的功能
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刘春梅
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重庆市合川龙市中学
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XH2018B225
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基于大数据平台下的小学数学课堂观察的实践研究
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周 余
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重庆市大渡口区跳蹬小学
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XH2018B23
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部编教材背景下“亲自共读”指导研究
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张 梅
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重庆市合川区行知小学
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XH2018B230
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城镇小学低段学生数感培养策略研究
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汪万宽
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石柱土家族自治县师范附属小学校
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XH2018B231
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基于核心素养下初中数学解题能力训练方法研究
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韩 函
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铜梁区巴川中学校
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XH2018B234
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核心素养下初中物理课型设计策略与评价量表开发实践研究
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阮享彬
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重庆市教育科学研究院
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XH2018B235
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小学生几何直观能力培养的策略研究
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李红菊
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重庆市人民小学校
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XH2018B236
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基于项目式学习的小学科学校本课程构建与实施--以《纸》课程为例
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朱永伦
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重庆市人民小学校
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XH2018B237
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“小创客.大创造”校本课程培育学生核心素养的实践研究
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刘 云
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九龙坡区第一实验小学
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XH2018B239
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基于农耕文化的综合实践活动课程开发与实践研究
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李宏龙
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开州区南雅镇中心小学
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XH2018B24
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小学亲子阅读的推进策略研究
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韦 瑜
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重庆市巴南区花溪小学校
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XH2018B240
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基于学生发展核心素养的数学魔术课程建设实践研究
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罗春雪
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重庆两江新区金渝学校
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XH2018B244
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基于3D打印课程培养中学生创新精神和实践能力的教学策略研究
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钱泽仪
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两江育才中学校
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XH2018B248
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“巴乌进课堂”优化小学音乐教学的实践研究
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陈 坤
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重庆市铜梁区金龙小学
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XH2018B250
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高中语文“创意写作”校本选修课程开设和实践
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谢伊伊
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重庆市朝阳中学
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XH2018B252
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渝东南地区农村高中生英语词汇库构建和扩展的策略研究
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彭小平
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重庆市秀山高级中学校
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XH2018B253
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指向“深度学习”的中学地理学习素养提升研究
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吴文成
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重庆市第一中学校
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XH2018B267
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幼儿生活化创意美术活动设计与实施的实践研究
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张兴利
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重庆市万盛经济技术开发区万盛幼儿园
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XH2018B269
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农村幼儿阅读习惯培养策略研究
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滕 菲
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开州区敦好镇中心幼儿园
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XH2018B270
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基于核心素养的小学生活化作文的研究
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陆 旭
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开州区汉丰第五小学
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XH2018B275
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提高农村小学高年级学生课外阅读能力的实践研究
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赵斗禄
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重庆市大渡口区跳蹬小学
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XH2018B277
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基于学生人文底蕴培养的初中语文教学实践研究
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汪 芬
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重庆市大渡口区长征学校
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XH2018B279
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以“言语思维”为主线构建小学作文序列的研究
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叶 林
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重庆市九龙坡区教师进修学院
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XH2018B284
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“嵌入式”儿童阅读课程的开发与实施研究
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廖 娟
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重庆市融汇沙坪坝小学
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XH2018B288
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小学高段整本书阅读教学策略的实践研究
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张 媛
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沙坪坝区树人小学校
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XH2018B29
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基于学校视角的初中生法治仪式培育研究
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周先龙
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重庆市万州国本中学
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XH2018B293
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小学高段语文整本书阅读指导策略的研究
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文 萍
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重庆市南岸区珊瑚实验小学校
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XH2018B294
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小学美术水粉教学的创意实践研究
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赵仁平
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巴南区莲花小学校
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XH2018B297
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语文核心素养下初中文言兴趣培养的策略研究
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韦小东
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巴南实验中学校
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XH2018B298
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基于E-learning平台的高中英语阅读课混合式教学实践研究
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黄 静
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重庆市万州第一中学
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XH2018B300
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初中语文核心素养培养之阅读鉴赏教学
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张凤云
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重庆市万州国本中学校
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XH2018B301
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核心素养视域的初中学生古诗词教育研究
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张胜礼
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渝北区第二实验中学校
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XH2018B303
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新课标下高中历史学科核心素养的培养策略研究
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刘卫华
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重庆市万州第二高级中学
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XH2018B304
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支架式小学英语绘本教学活动设计与实施
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张译方
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重庆市涪陵区教育科学研究所
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XH2018B305
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基于高考真题语料库的课堂教学有效性研究
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张红强
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渝北区第八中学校
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XH2018B306
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指向学科育人的高中英语文化课题研究
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童 艳
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渝北区八中
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XH2018B307
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小学寓言教学策略的研究
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袁湖燕
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渝北区空港新城小学
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XH2018B308
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提升初中生地理核心素养策略研究
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肖 杰
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渝北区松树桥中学校
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XH2018B309
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动态评估在初中英语写作教学中的运用研究
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刘庆先
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重庆市松树桥中学校
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XH2018B314
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小学高段阅读教学“一课一得”实践性研究
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何光兰
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永川区红河小学
|
XH2018B315
|
基于地理核心素养的地理实践力培养对策研究
|
杨 华
|
重庆市巴蜀中学校
|
XH2018B319
|
小学阅读工具的开发与运用实践研究
|
杨纯彦
|
两江新区星光小学
|
XH2018B32
|
激发学生潜能,促进自主发展核心素养的实践研究
|
王洪春
|
重庆市万州区百安小学
|
XH2018B326
|
中华优秀传统文化与初中语文教育融合发展的实践研究
|
刘 芳
|
重庆市南岸区二外
|
XH2018B327
|
信息技术背景下初中英语看听说教学方法研究
|
王建平
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重庆市垫江第六中学校
|
XH2018B35
|
通过模拟游戏培养小学生自我保护意识的策略研究
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薛传英
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重庆市云阳县凤鸣镇凤鸣小学
|
XH2018B37
|
社团活动培育中学生核心素养的策略研究
|
杨 赟
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两江育才中学校
|
XH2018B43
|
以培养高水平运动员为目标的体教融合策略研究
|
林 莉
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巴南区重庆实验中学
|
XH2018B45
|
构建家校社三位一体的小学入学课程实践研究
|
魏 静
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南岸区江南小学校
|
XH2018B47
|
用泥塑创作凸现涪陵榨菜文化的策略研究
|
秦 霞
|
重庆市涪陵区浙涪友谊学校
|
XH2018B48
|
“人品教育”在班级管理中的实践研究
|
孙 丽
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重庆市涪陵城区第三小学校
|
XH2018B49
|
基于核心素养的高中语文学习任务群整合策略研究
|
王 刚
|
渝北区八中
|
XH2018B52
|
幼儿园主题活动中的“涟漪式”环境创设实践研究
|
何 羽
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重庆市沙坪坝区大学城实验幼儿园
|
XH2018B55
|
小学职初教师自主发展策略实践研究
|
李煊毅
|
重庆科学城康居西城小学校
|
XH2018B56
|
基于“嵌入式”学习场域的学校整体变革
|
郭先富
|
重庆市融汇沙坪坝小学
|
XH2018B67
|
中小学生责任意识培养研究
|
余志国
|
云阳县余绍龙文明礼仪教育名师工作室
|
XH2018B71
|
农村留守儿童心理现状调查及教育对策研究
|
周 君
|
渝北暨华中学
|
XH2018B73
|
小学创客活动模式的实践研究
|
李远贵
|
江北区科技实验小学校
|
XH2018B78
|
小学“溢彩教育”特色学校建设实践研究
|
殷帮强
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重庆市永川区五洲小学校
|
XH2018B82
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公民办幼儿园协同发展中教师专业能力“培优补差”的研究
|
刘玉梅
|
重庆市云阳实验幼儿园
|
XH2018B83
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小学低段艺体学科评价策略研究
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黄子立
|
渝北区中央公园小学校
|
XH2018B85
|
通过星空四度课堂培养学科核心素养研究
|
袁 位
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重庆市大足区教师进修学校
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XH2018B91
|
利用社区教育资源开发“城市生活适应主题”共享教育校本课程的实践研究
|
饶 苡
|
渝中区人民路小学
|
XH2018B96
|
基于幼儿问题的体验式活动课程构建研究
|
谭 静
|
巴南区鱼洞幼儿园
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WXH2018B12
|
在教学中实现语文实践性和综合性的研究
|
张 伟
|
忠县甘井小学校
|
WXH2018B75
|
小学生课外阅读指导方法与策略研究
|
汪晓妍
|
重庆市武隆区实验小学
|
WXH2018B01
|
以日记指导提高学生写作能力研究
|
李如兵
|
重庆市武隆区土地乡中心小学校
|
WXH2018B02
|
童话引路发展学生听说读写能力研究
|
涂树英
|
重庆市武隆区火炉镇中心小学校
|
WXH2018B03
|
加强小学生日记写作指导的研究
|
吴建忠
|
重庆市武隆区火炉镇中心小学校
|
WXH2018B05
|
小学生课外阅读兴趣的培养研究
|
何建波
|
黔江区蓬东乡中心小学校
|
WXH2018B07
|
读中学写、以写促读的读写结合研究
|
徐 丹
|
重庆市黔江区石家镇小学校
|
WXH2018B08
|
加强日记写作指导的研究
|
周尚芬
|
重庆市江津区东城小学校
|
WXH2018B10
|
小学生阅读能力内涵和培养途径研究
|
叶 青
|
重庆市江津区石坝街小学校
|
WXH2018B11
|
培养学生倾听表达能力的研究
|
杨余华
|
忠县甘井小学校
|
WXH2018B13
|
习作评改方式有效性研究
|
唐富萍
|
重庆市江津区向阳小学校
|
WXH2018B14
|
以童话引路提高小学生习作能力的研究
|
付德兰
|
重庆市江津区实验小学校
|
WXH2018B15
|
小学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
|
杨 慧
|
重庆市黔江区正阳镇中心小学校
|
WXH2018B21
|
农村小学生语言积累运用能力培养的研究
|
罗远芬
|
重庆市武隆区白云乡中心小学校
|
WXH2018B24
|
学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
|
瞿仁勇
|
重庆市武隆区实验小学集团中嘴完小
|
WXH2018B27
|
学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
|
张远胜
|
重庆市武隆区第二实验小学集团渝港完小
|
WXH2018B28
|
培养小学生课外阅读习惯的实践研究
|
邓 敏
|
重庆市武隆区黄莺乡中心小学校
|
WXH2018B30
|
课内外融合提升学生阅读能力的研究
|
舒文颖
|
重庆市大足区中敖镇中心小学
|
WXH2018B31
|
在阅读中培育学生人文底蕴的研究
|
李 琴
|
重庆市江津区先锋小学校
|
WXH2018B32
|
习作有效指导与评改的课型研究
|
张 敏
|
重庆市江津区西城小学校
|
WXH2018B33
|
充分利用文本架好学生读写桥梁研究
|
周锨镁
|
重庆市江津区李市小学校
|
WXH2018B34
|
读中学写、以写促读的读写结合研究
|
邹 军
|
重庆市江津区永安小学校
|
WXH2018B35
|
学生阅读活动开展和成效展示的策略研究
|
周 维
|
重庆市江津区支坪小学校
|
WXH2018B36
|
读中学写、以写促读的读写结合研究
|
陈 静
|
重庆市江津区沙埂小学校
|
WXH2018B38
|
小学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
|
邱堂健
|
重庆市江津区几江实验小学校
|
WXH2018B39
|
读中学写、以写促读的读写结合研究
|
李惠联
|
重庆市江津区西湖小学校
|
WXH2018B41
|
学生课外阅读指导研究
|
李祥健
|
重庆市江津区贾嗣祥瑞希望小学校
|
WXH2018B42
|
学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
|
苏德超
|
重庆市大足区三驱镇中心小学
|
WXH2018B44
|
学生口语交际与习作融合的一体化研究
|
刘 莉
|
重庆市大足区石马镇中心小学
|
WXH2018B45
|
农村小学课内外融合提升学生阅读能力的研究
|
周安碧
|
重庆市大足区珠溪镇中心小学
|
WXH2018B46
|
小学生习作兴趣和良好习惯的培养研究
|
肖文峰
|
重庆市大足区龙水第一小学
|
WXH2018B47
|
学生课外阅读指导策略研究
|
肖代平
|
重庆市大足区第三小学
|
WXH2018B48
|
课内外融合提升学生阅读能力的研究
|
康中刚
|
重庆市大足区昌州小学
|
WXH2018B49
|
课内外融合提升学生阅读能力的研究
|
杨现青
|
重庆市大足区经开小学
|
WXH2018B54
|
在教学中实现语文实践性和综合性的研究
|
吴灿华
|
重庆市忠县任家镇义兴小学校
|
WXH2018B55
|
在教学中实现语文实践性和综合性的研究
|
秦 艳
|
忠县乌杨小学校
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WXH2018B56
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遵循学生身心发展规律和语文学习规律选择教学策略的研究
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任利军
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忠县官坝镇碾盘小学校
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WXH2018B57
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遵循小学生身心发展规律和语文学习规律优化教学策略的研究
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田桂香
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忠县忠州第四小学校
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WXH2018B58
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培养学生倾听表达和应对能力的研究
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许小祥
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忠县官坝镇中心小学校
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WXH2018B60
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遵循学生身心发展规律和语文学习规律选择教学策略的研究
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陈前途
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忠县乐天小学校
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WXH2018B63
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小学生演讲指导研究
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牟方红
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忠县石宝镇中心小学校
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WXH2018B67
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小学生数学问题意识培养的实践研究
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赵才贤
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重庆市大足区昌州小学
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WXH2018B68
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基于核心素养下的学生解决数学问题策略研究
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吴中豹
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重庆市大足城南创新小学
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WXH2018B69
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家校结合培养小学生数学阅读能力的策略研究
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欧国富
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重庆市大足区第三小学
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WXH2018B70
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注重数学与生活的联系培养数学意识的研究
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李朝鹏
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重庆市大足区石马镇中心小学
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WXH2018B72
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数学阅读对小学生数学建模能力提升的影响研究
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王 毅
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重庆市南川区隆化第三小学校
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WXH2018B74
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读写讲结合提升高段小学生演讲能力的研究
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田雪梅
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黔江区水田乡中心小学校
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WXH2018B76
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小学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
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钱先菊
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重庆市武隆区实验小学
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WXH2018B77
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课内外融合提升学生阅读能力的研究
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周 会
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重庆市武隆区白马镇中心小学校
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WXH2018B81
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学生课外阅读指导研究
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陈 磊
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重庆市涪陵城区第十一小学校
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WXH2018B88
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阅读校本课程开发与应用研究
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曾 敬
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重庆市涪陵区浙涪友谊学校
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WXH2018B91
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传承国学经典提升语文核心素养研究
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张 真
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重庆市江津区油溪小学校
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WXH2018B93
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农村小学生习作能力培养策略研究
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沈兴兰
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重庆市江津区三口小学校
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WXH2018B94
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提高小学阅读教学读写结合有效性的实践研究
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廖家贵
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重庆市江津区珞璜小学校
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WXH2018B96
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学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
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李永权
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重庆市江津区双槐树小学校
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WXH2018B97
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培养小学生口语交际能力的策略研究
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何家容
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重庆市武隆区石桥苗族土家族乡中心小学校
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WXH2018B99
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学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
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黄培林
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重庆市武隆区江口镇黄草小学校
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WXH2018B100
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农村小学生习作指导的策略研究
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金 莲
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重庆市武隆区江口镇中心小学校
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WXH2018B101
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学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
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陈吉兰
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重庆市武隆区江口镇中心小学校
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