编号

课题名称

主持人

承担单位

XH2018A25

农村小学教师队伍建设现状及影响因素调查研究

陈  勇

长寿区万顺镇中心小学校

XH2018A28

乐教育背景下家长教育胜任力提升策略的研究

刘海霞

渝北区空港新城小学

XH2018A118

高中生数学建模素养水平的现状调查及发展研究     

韩武红

重庆市巴蜀中学校

XH2018A126

高中语文校本教材地方文化资源的开发与实践研究—以重庆市云阳高级中学校为例

王益均

重庆市云阳高级中学校

XH2018A02

农村特色普通高中建设之学生生涯规划教育的探究         

付可鹏

重庆市巫山中学

XH2018A05

农村九年一贯制学校教研活动开展的实践与研究

牟俊英

重庆市九龙坡区铜罐驿实验学校

XH2018A08

智慧校园环境下学科创新人才培养研究

甘付国

忠县忠州中学校

XH2018A088

基于核心素养的小学数学学业综合评价实践研究

徐  蕾

沙坪坝区树人小学校

XH2018A09

三峡库区义务教育阶段新任教师培训的问题与策略研究

胡维盛

忠县教师进修学校

XH2018A103

通过“问题导学”促进学术自主学习的实践研究——普通高中数学课堂教学为例

王自权

重庆市巫山县巫山中学

XH2018A11

基于“专业素养”视角的农村幼儿教师培训实践研究

黎  敏

开州区教师进修学校

XH2018A111

在小学科学课程中挖掘STEAM课例的实践研究

谭  磊

大渡口区实验小学

XH2018A114

小学数学单元主题图的价值分析和教学策略研究

黄  莺

重庆市江津区双福第二小学校

XH2018A115

小学数学折纸与拼图校本课程开发与实践

陈  英

江北区玉带山小学校

XH2018A123

中学地学拔尖人才培养课程建设研究

丁邦良

四川外国语大学附属外国语学校

XH2018A129

语用理念下的“成长作文”实践研究

方  英

重庆市江津区四牌坊尚融小学校

XH2018A131

高中生英语学科思维品质培养策略的研究

张  燕

重庆市第四十九中学校

XH2018A136

从听入手提高学生识字阅读能力的实践研究

龙琳玲

沙坪坝树人小学校

XH2018A137

基于积极性语言实践的小学语文教学策略研究

陈孝文

重庆市巴南区教师进修学校

XH2018A138

统编小学语文阅读能力指标体系及应用研究

蒋  莉

重庆市巴南区教师进修学校

XH2018A144

低年级写话到三年级习作的有效衔接策略研究

向  琼

重庆市云阳县双江小学

XH2018A144

进城务工子女“真空期”的教育问题及对策研究

刘体美

万州区红光小学

XH2018A147

中职英语词汇课堂教学策略研究

杨  梅

渝中区职业教育中心

XH2018A148

小学语文“乐享阅读”教学实践与研究

李月如

重庆市沙坪坝区新桥小学校

XH2018A152

小学语文整合教学策略的实践研究

曹支良

重庆两江新区人和实验学校

XH2018A153

基于学科核心素养的高中英语辩课教研模式研究

杨华文

重庆市大足田家炳中学校

XH2018A17

教育现代化背景下学校荣誉制推进教师专业化发展实践研究

袁道林

南岸区长生桥中学

XH2018A18

基于“关键能力”培养的初中社团活动开发及实践研究

易家志

重庆市实验中学校

XH2018A31

优化教学设计--减轻初中学生数学过重课业负担的实践研究探索

李胜兵

渝北区松树桥中学校

XH2018A32

基于历史学科核心素养背景下的家国情怀教学策略研究

张  红

重庆市江津区教师发展中心

XH2018A36

 3-6岁幼儿健康午睡习惯的培养研究      ——以潼南区涪江幼儿园为例

刘洪均

重庆市潼南区涪江幼儿园

XH2018A39

核心素养背景下小学国际理解特色课程开发的行动研究

徐龙海

两江新区金山小学校

XH2018A43

普通高中无数课程核心素养构建与培养策略研究

段红梅

重庆市南华中学校

XH2018A45

阳光教育校本课程的开发与实施研究

刘家容

沙坪坝区阳光家园小学

XH2018A48

九年一贯制学校大课间活动改革的探索与实践

肖  洵

重庆两江新区人和实验学校

XH2018A49

以班主任工作室为平台的“家校社协同育人”的策略研究

周小均

重庆市巴南区教师进修学校

XH2018A50

家风家训建设与初中学生育德融合的实践研究

刘小华

荣昌区宝城初级中学

XH2018A52

雅智行为规范养成教育研究

廖  菊

巴南区莲花小学校

XH2018A53

“高中语文学习任务群”实施策略的实践研究

陈远霞

重庆市九龙坡区教师进修学院

XH2018A57

乡镇学校课程整合实践研究

李建文

南川区教委

XH2018A60

美育校本课程建设与实践研究

吴  倩

重庆市巴蜀小学校

XH2018A67

基于核心素养的中学生养成教育研究

石国权

重庆市秀山高级中学校

XH2018A72

边远山区有效实施生本课堂的策略研究

王良东

巫溪县珠海实验小学校

XH2018A72

边远山区有效实施生本课堂的策略研究

王良东

巫溪县珠海实验小学校

XH2018A77

高中政治课培育学术核心素养研究

邓洪斌

忠县忠州中学校

XH2018A79

“和雅少年”文明行为习惯养成教育的实践研究

杨   敏

重庆两江新区人和小学校

XH2018A81

活动型高中政治课教学设计研究

许世明

大学城第一中学校

XH2018A82

基于“精彩教育”的精彩之星10+n评价体系研究

牟  军

两江新区人和实验学校

XH2018A90

中职工业机器人专业人才培养方案的实践研究

张  凯

重庆市渝北职业教育中心

XH2018A94

以科技小论文为载体培养学生物理学科核心素养的行动研究

田  杰

重庆市万州上海中学

WXH2018A01

读中学写、以写促读的读写结合研究

马小梅

重庆市武隆区仙女山街道中心小学校

WXH2018A03

基于核心素养培育的小学低段绘本教学研究

刘明均

重庆市渝北区宝圣湖小学校

WXH2018A04

培养小学生语言积累能力的策略研究

程胜洪

重庆市江津区享堂小学校

WXH2018A06

正确处理学生基本素养与创新能力关系的研究

何中文

忠县马灌镇中心小学校

WXH2018A09

小学生课外阅读兴趣的培养研究

向德桂

重庆市黔江区石会镇小学校

WXH2018A10

激发小学生习作兴趣策略的研究

代玉娟

重庆市武隆区第二实验小学

WXH2018A11

小学生整本书阅读策略研究

肖  玲

重庆市武隆区第二实验小学

WXH2018A12

以童话引路提高小学生习作能力的研究

谢贵志

重庆市大足区双路第二小学

WXH2018A14

课内外融合提升学生阅读能力的研究

舒发坤

重庆市江津区永兴小学校

WXH2018A16

读中学写、以写促读的读写结合研究

文晓燕

重庆市江津区塘河小学校

WXH2018A18

习作有效指导与评改的课型研究

谭儒辉

重庆市江津区柏林小学校

WXH2018A19

小学低段课外阅读有效指导研究

李  燕

重庆市大足区龙水第三小学

WXH2018A20

读写融合提升小学生语文核心素养的策略研究

龙均山

重庆市大足区双路小学

WXH2018A21

在阅读中丰厚学生人文底蕴的研究

谢应书

重庆市大足区复隆实验学校

WXH2018A22

培养学生倾听、表达和应对能力的研究

袁晓晴

忠县东溪镇中心小学校

WXH2018A23

培养小学生演讲能力的策略研究

杜海花

忠县忠州第四小学校

WXH2018A24

培养小学生倾听表达和应对能力的研究

陈俊娇

忠县香山小学校

WXH2018A25

小学数学学习习惯培养的实践研究

黄臣安

秀山土家族苗族自治县清溪场街道三合小学

WXH2018A30

读写讲结合提升学生演讲能力的研究

陈红梅

重庆市武隆区实验小学

WXH2018A31

读中学写、以写促读的读写结合研究

廖雪峰

重庆市武隆区鸭江镇中心小学校

WXH2018A32

小学中高段习作指导与评改的融合研究

周正云

重庆市大足区实验小学

WXH2018A33

读中学写、以写促读的读写结合研究

徐  东

丰都县实验小学

WXH2018A37

习作有效指导与评改的课型研究

查建华

重庆市涪陵城区第七小学校

WXH2018A38

提高小学生不同文体阅读有效性策略研究

龚节翠

重庆市黔江区人民小学校

WXH2018A39

加强小学生日记写作指导的研究

宋  君

重庆市江津区双福第二小学校

WXH2018A40

农村小学生习作能力内涵和培养途径研究

杨成贵

重庆市武隆区石桥苗族土家族乡贾角小学校

WXH2018A41

农村小学生课外阅读指导研究

王官田

重庆市武隆区江口镇黄草小学校

WXH2018A42

农村小学生课外阅读指导策略的研究

王成中

重庆市武隆区长坝镇中心小学校

编号

课题名称

主持人

承担单位

XH2018B216

农村初中学生数学逻辑思维的培养研究

张信福

重庆市忠县官坝初级中学

XH2018B232

小学生科学实践能力培养的课程设计与实施研究

刘  莹

重庆市巴蜀小学校

XH2018B321

农村小学音乐素质测评实施策略的研究

周  灵

重庆市荣昌区棠香小学

XH2018B84

农村初中学生抗挫折能力现状调查及研究

唐  兵

重庆市大足中学

XH2018B38

小学低年级刻版画识汉字教学实践研究

朱冯莉

重庆市荣昌区棠香小学

XH2018B246

高中生物实验教学的科学素养培养研究

李开泉

重庆市大足区教师进修学校

XH2018B247

关于核心素养的初中化学理论课教学设计研究

李川长

重庆市大足中学

XH2018B95

整合资源，构建无边际和美课程实施体系

王  靖

重庆市第七十一中学校

XH2018B20

依托课程创新基地培养学生地理实践力的实践研究

陈道华

沙坪坝区第七中学校

XH2018B01

新高考背景下普通中学走班制教学策略研究

喻奇林

渝中区巴蜀中学

XH2018B03

小学“花韵德育”特色教育模式探索与实践研究

张晓静

永川红河小学

XH2018B057

核心素养下高中体育教师课堂教学能力发展评价的研究

沈武旗

重庆市巴蜀中学校

XH2018B058

Learning Through Projects项目式学习对学生思维品质与文化意识提升的促进作用研究

黄丽萍

重庆市南开中学

XH2018B08

汇善教育促进小学生核心素养提升的实践研究

涂  雄

重庆市江津区油溪小学校

XH2018B1001

以食物为载体的幼儿园生活化课程实践研究

张修郡

奉节县教育委员会机关幼儿园

XH2018B104

渝东南地区普通高中生心理健康教育           研究—以重庆市黔江民族中学校为例  

卢魁峰

重庆市黔江民族中学校

XH2018B105

中华优秀传统文化对学生德育教育的途径和方法研究

周   云

重庆市江津区蔡家小学校

XH2018B114

小学品质课堂实践研究

黄小红

重庆市涪陵城区第三小学校

XH2018B118

幼儿园亲子活动的实践研究

向春蓉

云阳县教育委员会基础教育科

XH2018B119

“美育童心”校本课程构建及实施策略研究

杨  梅

大渡口区育才小学

XH2018B13

小学以美育人行动研究

刘  怒

大渡口区马王小学

XH2018B135

城乡结合地区小学生良好行为习惯养成教育的研究和实践

魏远涛

重庆市铜梁区立心小学

XH2018B136

开发篆刻校本课程提升小学生个性品质的实践研究

江小雷

重庆市江北区华渝实验学校

XH2018B138

基于核心素养的小学生自主发展培育研究

朱  峰

石柱县双庆小学校

XH2018B140

叶脉画校本课程的开发研究

王  惠

重庆市涪陵区教育科学研究所

XH2018B142

小学智慧课堂实践研究

李世轩

万州区电报路小学

XH2018B143

提高教学效率，减轻小学语文课业负担的实践研究

李政明

万州区龙都小学校

XH2018B146

幼儿园自然课程的实践研究

冉  坤

万州区电报路幼儿园

XH2018B149

“习惯、矫正、信念”递进育人路径及策略研究

龚岳业

巫溪县城厢中学校

XH2018B15

城市留守儿童习惯培养的研究

刘   巧

涪陵城区第十小学校

XH2018B152

初中体育校本化对学生动商促进的测评与分析

唐晓娥

渝北区第八中学校

XH2018B155

新办小学“入学课程”的校本开发与实践应用研究

高  毅

两江新区金州小学校

XH2018B156

”六爱教育“引导小学生成长需求的实践研究

周玉兰

云阳县青龙小学

XH2018B161

公共安全教育教师课程资源开发与应用现状调查研究

郭冬梅

重庆市教育科学研究院

XH2018B162

 新建学校校本课程研发与实施        —— 学生“砺行课程”行动研究

邹贤莲

重庆两江新区行远小学校

XH2018B164

小学整本书阅读中的美育渗透实践研究

刘红强

重庆市人民小学校

XH2018B172

多元戏剧活动支持幼儿园创造性发展的实践研究

李  霞

三军医大附属幼儿园

XH2018B175

中小学综合实践基地课程建设研究

周少白

重庆市万州区中小学综合实践基地

XH2018B176

基于Scratch小学创客校本课程开发与实施的研究

刘永能

巴南区巴南小学

XH2018B178

中学物理教学渗透物理学史教育的实践研究

周  艳

重庆市凤鸣山中学

XH2018B18

探索农村初中留守儿童主要心理问题及帮扶策略研究

周春蓉

忠县汝溪中学

XH2018B182

高中数学核心素养培育研究

何朝伦

重庆市涪陵实验中学校

XH2018B184

应用信息技术提高农村初中课堂教学质量案例研究

袁  丁

万州区响水学校

XH2018B186

农村小学生数学核心素养培育研究--以几何直观素养培育研究为例

吴久安

万州区赶场中心小学校

XH2018B187

基于数学核心素养培养高中生自主学习能力的策略研究

贺祠亮

重庆市实验中学校

XH2018B189

初中物理微课开发与应用研究

李春梅

重庆市实验中学校

XH2018B190

初中数学教学中几何错题集的运用研究

李  灵

重庆市巴南区花溪中学校

XH2018B194

基于亲亲课堂的小学数学课堂练习设计的实践研究

杨  琴

重庆市南岸区珊瑚实验小学校

XH2018B195

几何画板辅助小学数学教学的实践研究

田本琼

重庆市南岸区珊瑚实验小学校

XH2018B196

小学低段数学课堂培养学生理性思维策略研究

匡永锋

重庆市南岸区珊瑚实验小学校

XH2018B197

“初中数学教学思维建模策略研究

杨迎春

重庆市巴南中学校

XH2018B205

新高考选科教学背景下物理学习指导的实践研究

谢  胜

重庆市渝高中学校

XH2018B210

提升小学生数学思维能力的实践研究

许弟敏

重庆市奉节教师进修学院

XH2018B212

基于移动终端的区域教研活动模式的构建研究

赵旭东

万盛经济技术开发区

XH2018B214

综合实践活动研学旅行区域推进策略研究

黄文山

重庆市江津区教师发展中心

XH2018B217

小学生数学作业检查习惯养成的研究

唐明忠

忠县忠州第四小学校

XH2018B22

初中道德与法治课对预防校园欺凌的功能

刘春梅

重庆市合川龙市中学

XH2018B225

基于大数据平台下的小学数学课堂观察的实践研究

周  余

重庆市大渡口区跳蹬小学

XH2018B23

部编教材背景下“亲自共读”指导研究

张  梅

重庆市合川区行知小学

XH2018B230

城镇小学低段学生数感培养策略研究

汪万宽

石柱土家族自治县师范附属小学校

XH2018B231

基于核心素养下初中数学解题能力训练方法研究

韩  函

铜梁区巴川中学校

XH2018B234

核心素养下初中物理课型设计策略与评价量表开发实践研究

阮享彬

重庆市教育科学研究院

XH2018B235

小学生几何直观能力培养的策略研究

李红菊

重庆市人民小学校

XH2018B236

基于项目式学习的小学科学校本课程构建与实施--以《纸》课程为例

朱永伦

重庆市人民小学校

XH2018B237

“小创客.大创造”校本课程培育学生核心素养的实践研究

刘  云

九龙坡区第一实验小学

XH2018B239

基于农耕文化的综合实践活动课程开发与实践研究

李宏龙

开州区南雅镇中心小学

XH2018B24

小学亲子阅读的推进策略研究

韦  瑜

重庆市巴南区花溪小学校

XH2018B240

基于学生发展核心素养的数学魔术课程建设实践研究

罗春雪

重庆两江新区金渝学校

XH2018B244

基于3D打印课程培养中学生创新精神和实践能力的教学策略研究

钱泽仪

两江育才中学校

XH2018B248

“巴乌进课堂”优化小学音乐教学的实践研究

陈  坤

重庆市铜梁区金龙小学

XH2018B250

高中语文“创意写作”校本选修课程开设和实践

谢伊伊

重庆市朝阳中学

XH2018B252

渝东南地区农村高中生英语词汇库构建和扩展的策略研究

彭小平

重庆市秀山高级中学校

XH2018B253

指向“深度学习”的中学地理学习素养提升研究

吴文成

重庆市第一中学校

XH2018B267

幼儿生活化创意美术活动设计与实施的实践研究

张兴利

重庆市万盛经济技术开发区万盛幼儿园

XH2018B269

农村幼儿阅读习惯培养策略研究

滕  菲

开州区敦好镇中心幼儿园

XH2018B270

基于核心素养的小学生活化作文的研究

陆  旭

开州区汉丰第五小学

XH2018B275

提高农村小学高年级学生课外阅读能力的实践研究

赵斗禄

重庆市大渡口区跳蹬小学

XH2018B277

基于学生人文底蕴培养的初中语文教学实践研究

汪  芬

重庆市大渡口区长征学校

XH2018B279

以“言语思维”为主线构建小学作文序列的研究

叶   林

重庆市九龙坡区教师进修学院

XH2018B284

“嵌入式”儿童阅读课程的开发与实施研究

廖  娟

重庆市融汇沙坪坝小学

XH2018B288

小学高段整本书阅读教学策略的实践研究

张  媛

沙坪坝区树人小学校

XH2018B29

基于学校视角的初中生法治仪式培育研究

周先龙

重庆市万州国本中学

XH2018B293

小学高段语文整本书阅读指导策略的研究

文  萍

重庆市南岸区珊瑚实验小学校

XH2018B294

小学美术水粉教学的创意实践研究

赵仁平

巴南区莲花小学校

XH2018B297

语文核心素养下初中文言兴趣培养的策略研究

韦小东

巴南实验中学校

XH2018B298

基于E-learning平台的高中英语阅读课混合式教学实践研究

黄  静

重庆市万州第一中学

XH2018B300

初中语文核心素养培养之阅读鉴赏教学

张凤云

重庆市万州国本中学校

XH2018B301

核心素养视域的初中学生古诗词教育研究

张胜礼

渝北区第二实验中学校

XH2018B303

新课标下高中历史学科核心素养的培养策略研究

刘卫华

重庆市万州第二高级中学

XH2018B304

支架式小学英语绘本教学活动设计与实施

张译方

重庆市涪陵区教育科学研究所

XH2018B305

基于高考真题语料库的课堂教学有效性研究

张红强

渝北区第八中学校

XH2018B306

指向学科育人的高中英语文化课题研究

童  艳

渝北区八中

XH2018B307

小学寓言教学策略的研究

袁湖燕

渝北区空港新城小学

XH2018B308

提升初中生地理核心素养策略研究

肖  杰

渝北区松树桥中学校

XH2018B309

动态评估在初中英语写作教学中的运用研究

刘庆先

重庆市松树桥中学校

XH2018B314

小学高段阅读教学“一课一得”实践性研究

何光兰

永川区红河小学

XH2018B315

基于地理核心素养的地理实践力培养对策研究

杨  华

重庆市巴蜀中学校

XH2018B319

小学阅读工具的开发与运用实践研究

杨纯彦

两江新区星光小学

XH2018B32

激发学生潜能，促进自主发展核心素养的实践研究

王洪春

重庆市万州区百安小学

XH2018B326

中华优秀传统文化与初中语文教育融合发展的实践研究

刘  芳

重庆市南岸区二外

XH2018B327

信息技术背景下初中英语看听说教学方法研究

王建平

重庆市垫江第六中学校

XH2018B35

通过模拟游戏培养小学生自我保护意识的策略研究   

薛传英

重庆市云阳县凤鸣镇凤鸣小学

XH2018B37

社团活动培育中学生核心素养的策略研究

杨  赟

两江育才中学校

XH2018B43

以培养高水平运动员为目标的体教融合策略研究

林  莉

巴南区重庆实验中学

XH2018B45

构建家校社三位一体的小学入学课程实践研究

魏  静

南岸区江南小学校

XH2018B47

用泥塑创作凸现涪陵榨菜文化的策略研究

秦  霞

重庆市涪陵区浙涪友谊学校

XH2018B48

“人品教育”在班级管理中的实践研究

孙   丽

重庆市涪陵城区第三小学校

XH2018B49

基于核心素养的高中语文学习任务群整合策略研究

王  刚

渝北区八中

XH2018B52

幼儿园主题活动中的“涟漪式”环境创设实践研究

何  羽

重庆市沙坪坝区大学城实验幼儿园

XH2018B55

小学职初教师自主发展策略实践研究

李煊毅

重庆科学城康居西城小学校

XH2018B56

基于“嵌入式”学习场域的学校整体变革

郭先富

重庆市融汇沙坪坝小学

XH2018B67

中小学生责任意识培养研究

余志国

云阳县余绍龙文明礼仪教育名师工作室

XH2018B71

农村留守儿童心理现状调查及教育对策研究

周  君

渝北暨华中学

XH2018B73

小学创客活动模式的实践研究

李远贵

江北区科技实验小学校

XH2018B78

小学“溢彩教育”特色学校建设实践研究

殷帮强

重庆市永川区五洲小学校

XH2018B82

公民办幼儿园协同发展中教师专业能力“培优补差”的研究

刘玉梅

重庆市云阳实验幼儿园

XH2018B83

小学低段艺体学科评价策略研究

黄子立

渝北区中央公园小学校

XH2018B85

通过星空四度课堂培养学科核心素养研究

袁  位

重庆市大足区教师进修学校

XH2018B91

利用社区教育资源开发“城市生活适应主题”共享教育校本课程的实践研究

饶  苡

渝中区人民路小学

XH2018B96

基于幼儿问题的体验式活动课程构建研究

谭  静

巴南区鱼洞幼儿园

WXH2018B12

在教学中实现语文实践性和综合性的研究

张  伟

忠县甘井小学校

WXH2018B75

小学生课外阅读指导方法与策略研究

汪晓妍

重庆市武隆区实验小学

WXH2018B01

以日记指导提高学生写作能力研究

李如兵

重庆市武隆区土地乡中心小学校

WXH2018B02

童话引路发展学生听说读写能力研究

涂树英

重庆市武隆区火炉镇中心小学校

WXH2018B03

加强小学生日记写作指导的研究

吴建忠

重庆市武隆区火炉镇中心小学校

WXH2018B05

小学生课外阅读兴趣的培养研究

何建波

黔江区蓬东乡中心小学校

WXH2018B07

读中学写、以写促读的读写结合研究

徐  丹

重庆市黔江区石家镇小学校

WXH2018B08

加强日记写作指导的研究

周尚芬

重庆市江津区东城小学校

WXH2018B10

小学生阅读能力内涵和培养途径研究

叶  青

重庆市江津区石坝街小学校

WXH2018B11

培养学生倾听表达能力的研究

杨余华

忠县甘井小学校

WXH2018B13

习作评改方式有效性研究

唐富萍

重庆市江津区向阳小学校

WXH2018B14

以童话引路提高小学生习作能力的研究

付德兰

重庆市江津区实验小学校

WXH2018B15

小学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究

杨  慧

重庆市黔江区正阳镇中心小学校

WXH2018B21

农村小学生语言积累运用能力培养的研究

罗远芬

重庆市武隆区白云乡中心小学校

WXH2018B24

学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究

瞿仁勇

重庆市武隆区实验小学集团中嘴完小

WXH2018B27

学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究

张远胜

重庆市武隆区第二实验小学集团渝港完小

WXH2018B28

培养小学生课外阅读习惯的实践研究

邓  敏

重庆市武隆区黄莺乡中心小学校

WXH2018B30

课内外融合提升学生阅读能力的研究

舒文颖

重庆市大足区中敖镇中心小学

WXH2018B31

在阅读中培育学生人文底蕴的研究

李  琴

重庆市江津区先锋小学校

WXH2018B32

习作有效指导与评改的课型研究

张  敏

重庆市江津区西城小学校

WXH2018B33

充分利用文本架好学生读写桥梁研究

周锨镁

重庆市江津区李市小学校

WXH2018B34

读中学写、以写促读的读写结合研究

邹  军

重庆市江津区永安小学校

WXH2018B35

学生阅读活动开展和成效展示的策略研究

周  维

重庆市江津区支坪小学校

WXH2018B36

读中学写、以写促读的读写结合研究

陈  静

重庆市江津区沙埂小学校

WXH2018B38

小学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究

邱堂健

重庆市江津区几江实验小学校

WXH2018B39

读中学写、以写促读的读写结合研究

李惠联

重庆市江津区西湖小学校

WXH2018B41

学生课外阅读指导研究

李祥健

重庆市江津区贾嗣祥瑞希望小学校

WXH2018B42

学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究

苏德超

重庆市大足区三驱镇中心小学

WXH2018B44

学生口语交际与习作融合的一体化研究

刘  莉

重庆市大足区石马镇中心小学

WXH2018B45

农村小学课内外融合提升学生阅读能力的研究

周安碧

重庆市大足区珠溪镇中心小学

WXH2018B46

小学生习作兴趣和良好习惯的培养研究

肖文峰

重庆市大足区龙水第一小学

WXH2018B47

学生课外阅读指导策略研究

肖代平

重庆市大足区第三小学

WXH2018B48

课内外融合提升学生阅读能力的研究

康中刚

重庆市大足区昌州小学

WXH2018B49

课内外融合提升学生阅读能力的研究

杨现青

重庆市大足区经开小学

WXH2018B54

在教学中实现语文实践性和综合性的研究

吴灿华

重庆市忠县任家镇义兴小学校

WXH2018B55

在教学中实现语文实践性和综合性的研究

秦  艳

忠县乌杨小学校

WXH2018B56

遵循学生身心发展规律和语文学习规律选择教学策略的研究

任利军

忠县官坝镇碾盘小学校

WXH2018B57

遵循小学生身心发展规律和语文学习规律优化教学策略的研究

田桂香

忠县忠州第四小学校

WXH2018B58

培养学生倾听表达和应对能力的研究

许小祥

忠县官坝镇中心小学校

WXH2018B60

遵循学生身心发展规律和语文学习规律选择教学策略的研究

陈前途

忠县乐天小学校

WXH2018B63

小学生演讲指导研究

牟方红

忠县石宝镇中心小学校

WXH2018B67

小学生数学问题意识培养的实践研究

赵才贤

重庆市大足区昌州小学

WXH2018B68

基于核心素养下的学生解决数学问题策略研究

吴中豹

重庆市大足城南创新小学

WXH2018B69

家校结合培养小学生数学阅读能力的策略研究

欧国富

重庆市大足区第三小学

WXH2018B70

注重数学与生活的联系培养数学意识的研究

李朝鹏

重庆市大足区石马镇中心小学

WXH2018B72

数学阅读对小学生数学建模能力提升的影响研究

王  毅

重庆市南川区隆化第三小学校

WXH2018B74

读写讲结合提升高段小学生演讲能力的研究

田雪梅

黔江区水田乡中心小学校

WXH2018B76

小学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究

钱先菊

重庆市武隆区实验小学

WXH2018B77

课内外融合提升学生阅读能力的研究

周  会

重庆市武隆区白马镇中心小学校

WXH2018B81

学生课外阅读指导研究

陈  磊

重庆市涪陵城区第十一小学校

WXH2018B88

阅读校本课程开发与应用研究

曾  敬

重庆市涪陵区浙涪友谊学校

WXH2018B91

传承国学经典提升语文核心素养研究

张  真

重庆市江津区油溪小学校

WXH2018B93

农村小学生习作能力培养策略研究

沈兴兰

重庆市江津区三口小学校

WXH2018B94

提高小学阅读教学读写结合有效性的实践研究

廖家贵

重庆市江津区珞璜小学校

WXH2018B96

学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究

李永权

重庆市江津区双槐树小学校

WXH2018B97

培养小学生口语交际能力的策略研究

何家容

重庆市武隆区石桥苗族土家族乡中心小学校

WXH2018B99

学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究

黄培林

重庆市武隆区江口镇黄草小学校

WXH2018B100

农村小学生习作指导的策略研究

金  莲

重庆市武隆区江口镇中心小学校

WXH2018B101

学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究

陈吉兰

重庆市武隆区江口镇中心小学校