各区县（自治县）教育学会，我会单位会员、个人会员：

党的二十大报告指出“要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。为了在教育“双减”中做好科学教育加法，提升中小学教师科创教育教学水平，促进学生科技创新能力的全面发展，落实2022年义务教育课程标准的跨学科教学要求，我会决定开展2023年科创教育教学优质成果交流展示活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

科创（STEAM——创客——学科融合）教育为拔尖创新人才培育赋能

二、活动对象

全市基础教育学校（包括幼儿园）教师及教辅人员，教研工作者、教育行政管理及教育相关行业从业人员、高等院校相关专业本科生、研究生。

三、活动作品

（一）科创主题论文

论文选题：双减背景下科学教育如何做加法；跨学科（STEAM）与青少年创新能力培养；科创教育的现状与发展；培养科技创新人才（课程、教学、空间、活动等）的理论研究与实践；学生科技创新能力的发展策略与经验；学生科技创新能力评价或提升工具等；

撰写要求：文章应有明确的观点和具体的内容，能突出重点，围绕一个中心展开论述。文章应包含题目、摘要(200字以上)、关键词(3—5个)，正文、参考文献，字数控制在3500—6000字(含图表)。论文应为未正式发表过的原创作品，严禁抄袭、弄虚作假等学术不端行为。

请参照附件1中的“科创主题论文格式”进行创作。

（二）STEAM（跨学科）课程设计/教学设计

STEAM（跨学科）课程设计/教学设计要清晰地体现出设计目的、设计理念、教学结构、难点和重点、效果和亮点等方面。

请参照附件2 中的“STEAM课程设计模板”或 “STEAM教学设计模板”进行创作。

（三）科创主题教学视频

以提升学生科技创新能力为目标，深入挖掘各学科科学内涵，将科创教育元素（“STEAM教育”、“创客教育”等）有机融入课堂，充分体现科创教育的学科融合理念（学科+科创），运用项目式教学、探究式教学等方式开展课堂教学。

作品选材主要从教育部审定的中小学教材中选取，也可选择其它教学素材，但应考虑知识与中小学教学的对应衔接。

视频录制为常用视频格式，MP4 格式最佳。要求声画清晰，时长控制在 35-45 分钟。

四、活动要求

（一）本次活动由各区县（自治县）教育学会、我会常务理事单位、理事单位、会员单位、学校统一申报。如无统一申报途径，也可个人直接申报。

（二）每位作者可以在论文、课程设计/教学设计、教学视频三个类别中选择1-2类上报，每一类作品限报1个作品。除第一作者外,每个作品最多可有１个合作者，设指导教师。本次活动总计收取作品不超过1000份，不受理信息不完整或不符合报送规范的作品。

（三）所有作品皆以邮件形式发送至收件邮箱cqkcjy2023@163.com 。邮件标题统一标注为：“作品单位+联系人（作者个人或单位联系人）姓名+联系电话+电子邮箱+邮寄地址+作品类别+作品名称”。收件截止时间：2023年8月30日。

（四）每封邮件需提交以下内容：

1.作品：

a.科创主题论文提交电子文稿。

b.STEAM课程设计/教学设计提交电子文稿。

c.科创主题教学视频先录入百度网盘，提交网盘分享链接和提取码。 

注：在作品内不能包含个人和单位信息

2.提交《活动信息表》（附件3）

3.提交缴费截屏或单据（截屏或单据需包含转账时间、转账金额、转账人的信息）

注：以上3项必须同时交齐

五、其它事宜

（一）本着以会养会的原则，每个论文、课程/教学设计作品收取100元，每个教学视频作品收取300元。在校本科生、研究生作品收费减半。

1.缴费方式：账号31000 217 090 249 28175，户名：重庆市教育学会，开户行：工商银行上清寺支行。转账时请务必添加备注（“姓名+科创”）。

或: 扫码支付。注意: 只能用支付宝或者手机银行，不能用微信。转帐时必须备注“姓名+科创”。

 

2.发票事宜：需要开具发票的单位或个人请在《活动信息表》（附件3）中填写规范的单位名称（与单位公章一致）以及单位纳税人识别号。

（二）活动后期，我会将按规定比例，按三个等级遴选作品并发放荣誉证书。同时，一等作品的代表将在我会学术年会上进行大会交流。

（三）联系人及联系电话

联系人：黄  新

联系电话：15802399390

 附件：科创主题论文格式、STEAM课程设计模板、活动信息表.docx

 

 

 

重庆市教育学会科创教育专委会

2023年5月12日