各单位会员、个人会员：

为总结、推广我市小学道德与法治教育教学改革经验和成果，进一步提升我市小学道德与法治教师教育教学研究水平，促进小学道德与法治教师的专业发展，培养教师的铸魂能力，落实立德树人根本任务，经研究，决定举办小学道德与法治教学专委会首届优秀案例、论文、课例评选活动。现将有关事宜通知如下。

一、征文主题

新时代·新课标·新教材·新课堂·新方向

二、征文对象

重庆市教育学会小学道德与法治教学专业委员会各单位会员、个人会员。

     三、征文内容

小学道德与法治学科教育教学、小学道德与法治学科热点、难点问题、教学实践经验和创新成果等。形式包括：案例展示、理论研究、课例呈现。

四、征文要求

参评作品须为近期原创，已获得市级以上评奖活动或已在公开发行刊物上发表的作品不得参加本次评选活动。严禁抄袭，一经发现，将取消参评资格并予以通报。

（一）案例

案例撰写须围绕小学道德与法治教育教学或区域整体推进情况，可涉及学科课程核心素养落地、大中小思政一体化建设、课程资源开发、师资队伍建设等方面内容。案例要体现典型经验和特色做法，具有创新性和操作性，可复制、可推广。

（二）论文

教学论文应与小学道德与法治学科紧密相关，充分体现论文的科学性、前瞻性、学科性、实践性。写作要求：主题集中、言之有物、语言朴实，反对空洞无物、故作高深、形式主义等文风。

（三）课例设计

课例设计选题限于统编版小学《道德与法治》教材中内容。内容包括：教材分析、学情分析、教学目标、教学准备、教学过程（详细）、板书设计、教学反思等。

（四）大单元教学设计

大单元教学设计撰写以统编版小学《道德与法治》教学内容为主，实现小学道德与法治育人目标。设计文本包括：大单元设计的依据，大单元的内容，大单元的学情分析、单元目标、单元重难点、单元教学实施过程等。

五、评审办法

重庆市教育学会小学道德与法治教学专业委员会将组织评审人员对征集的论文、课例、案例进行公开、公平、公正的评审，按比例评奖，颁发获奖证书。评奖比例：一等奖15%，二等奖25%，三等奖25%。

六、征文时间及报送方式

（一）请将参评作品的电子稿（所有作品背后请附带参与作者的会员证扫描件）和活动推荐表的电子文档发至邮箱：cqxxszxh@qq.com（发送邮件请注明“XX区XX单位XX老师参加小学道德与法治教学专委会首届优秀案例、论文、课例评选活动”）。

（二）2025年2月9日截止，以邮箱收稿时间为准，逾期不予受理。

（三）案例作品，署名不超过3人；论文作品署名不超过2人；课例作品署名不超过2人；大单元教学设计作品署名不超过3人。提交的每个作品的文末，须附加每位作者的会员证书扫描件。

七、其他

（一）本次活动不收取任何费用，只针对本专委会的会员（截止12月12日入会的）开展。每位本专委会会员在本次活动中可选择参加其中任意一类别活动。会员以独立作者或第一作者身份出现在本活动中仅限一次，会员姓名出现总次数不超过两次。

（二）凡是参加本次活动，视为将作品的使用权（包括但不限于基于宣传目的对作品的改编、汇编、互联网传播等）授予本次活动组织单位。

（三）联系人：李老师   联系电话：15922522401

 

附件：1.案例参考格式 2.论文参考格式 3.教案参考格式4.大单元教学设计5.第一届优秀案例论文课例评选活动推荐表.doc

 

 

 

重庆市教育学会小学道德与法治教学专业委员会

2024年12月12日