各区县（自治县）教育学会，地理教学专委会单位会员、个人会员：

为全面贯彻党的二十大精神，落实普通高中地理课程标准（2020年修订版）和义务教育地理课程标准（2022年版）要求，探索基于地理学科核心素养培养的跨学科主题学习教学策略。经研究，决定开展2024年重庆市中学地理“跨学科主题学习”案例及相关研究论文评选活动。

一、参评对象：重庆市教育学会地理教学专委会会员

二、活动主题：中学地理“跨学科主题学习”研究

三、参评作品：

1.中学地理“跨学科主题学习”案例。按照新课标要求，设计的以地理学科为主、其他学科为辅的“跨学科主题学习”案例（案例模板见附件1）。

2.中学地理“跨学科主题学习”教学设计。以某一个“跨学科主题学习”项目为例，开展的教学设计（教学设计模板见附件2）。

3.中学地理“跨学科主题学习”研究论文。基于地理“跨学科主题学习”的教学策略、评价方法、实施建议等方面的研究论文（论文模板见附件3）。

四、参评范围：

1.作者必须为重庆市教育学会地理教学专业委员会个人会员，且会员有效期在2024年12月之后（会员申请和查看流程见附件4）。

2.近两年撰写的地理“跨学科主题学习”的案例、教学设计和相关研究论文，字数控制在6000字以内。

3.已在市级及市级以上部门参评过的获奖作品不得再次申报。

4.本次评选活动不评专著和编著。

五、交稿方式：

1.作品文件名：每篇作品请按“区县-作品类型-姓名-单位-作品题目”的方式取名，如“渝北区-论文-刘某-渝北中学-跨学科主题学习的教学设计初探”。

2.作品格式请严格按照附件5要求执行，否则不予评奖。

3.各位会员通过如下二维码扫码提交作品。

https://www.wenjuan.com/s/UZBZJv478p/#

4. 提交完成24小时后，方可通过查询链接或扫描以下二维码查询是否提交成功。

https://www.wenjuan.com/setting/result/niiUNn/

5.评审结果将通过重庆市教育学会网站公布，并颁发获奖证书。

五、交稿截止时间：2024年9月30日18：00以前。

六、评议标准：

1.提交的“跨学科主题学习”案例要具有地理性、综合性；

2.提交的“跨学科主题学习”教学设计要具有实践性、可操作性；

3.提交的“跨学科主题学习”论文有自己的实践及理性思考，有一定的原创性；

4.所有作品题目简短、凝练、明确；论点集中、鲜明，论据充实、确凿；文字表述规范、简洁、流畅。

七、评奖办法：本次评议活动提交作品不超过800篇，收满为止。作品评议设一、二、三等奖（一等奖15%、二等奖25%、三等奖25%）。                      

附件： 1.“跨学科主题学习”案例模板2.“跨学科主题学习”教学设计模板3.“跨学科主题学习”论文模板4.重庆市教育学会地理教学专业委员会个人会员申报及查看流程5.作品的格式要求.docx

重庆市教育学会地理教学专业委员会

                                2024年5月24日